中考物理-八年级高频重点光的折射专题解析,附真题讲解练习!

搜搜小姐姐 搜搜小姐姐
来源:互联网

想看更多视频,可以我的视频号

我会在这里分享更多家庭教育、学习资料……

“光的折射”作为八年级物理上册的重要知识点,也是考试的重点考查对象。为了帮助同学们更好地复习该部分内容,今天特意为同学们带来了“光的折射”常考点归纳以及各考点的常见题型,希望能帮到大家。考点归纳考点一:光的折射定义光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射。【知识点拨】光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光则进入到另一种介质中,由于光在在两种不同的物质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射。注意:当发生折射现象时,一定也发生了反射现象。当光线垂直射向两种物质的界面时,传播方向不变。考点二:光的折射规律光从空气斜射入水或其他介抽中时,折射光线与入射光线、法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居法线两侧;折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变,在折射中光路可逆。【知识点拨】折射规律分三点:(1)三线一面;(2)两线分居;(3)两角关系分三种情况:①入射光线垂直界面入射时,折射角等于入射角等于0°;②光从空气斜射入水等介质中时,折射角小于入射角;③光从水等介质斜射入空气中时,折射角大于入射角。考点三:折射的现象①从岸上向水中看,水好像很浅,沿着看见鱼的方向叉,却叉不到;从水中看岸上的东西,好像变高了。②筷子在水中好像“折”了。③海市蜃楼。④彩虹。考点四:作光路图注意事项:(1)要借助工具作图;(2)是实际光线画实线,不是实际光线画虚线;(3)光线要带箭头,光线与光线之间要连接好,不要断开;(4)作光的折射光路图时,应先在入射点作出法线(虚线),然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线;(5)光发生折射时,处于空气中的那个角较大。从岸边看水中鱼N的光路图(图2-10):图中的N点是鱼所在的真正位置,N'点是我们看到的鱼,从图中可以得知,我们看到的鱼比实际位置高。像点就是两条折射光线的反向延长线的交点。在完成折射的光路图时可画一条垂直于介质交界面的光线,便于绘制。常见题型一选择题【例题】如图所示,水中铅笔会变“折”,这是一种常见的光学现象,下列诗句中也蕴含此种现象的是()【答案】D【解析】插入水中的铅笔,由于铅笔反射的光线从水中斜射入空气中时,传播方向发生了偏折,远离法线,折射角大于入射角,所以看到铅笔在水中的部分是向上弯折。此时看到的“铅笔”实际上是铅笔的像,是光的折射形成的。A、看到明月光是由光的直线传播形成的,故A错误;B、溪边照影行,天在清溪底,是倒影,属于平面镜成像,是光的反射现象,故B错误;C、通过酒看到月亮是光的反射形成的,故C错误;D、看到水底和水中的鱼是光的折射现象,故D正确。二填空题【例题】如图,一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生发射和折射,其中___是折射光线,反射角等于__ ,MM'上方是___(选填“空气”或“玻璃”)。【答案】OC;30°;空气【解析】反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一个平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角;根据定律反射光线和入射光线与法线的夹角一定相等,由此可确定入射光线和反射光线。折射定律:折射光线、入射光线、法线在同一个平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角;当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角。【解答】解:因为反射光线、入射光线与法线之间的夹角相等,所以AO、BO中一条为入射光线,一条为反射光线,图中NN为法线。再根据折射光线与入射光线在法线两侧、且在两种介质中,所以OC为折射光线,那么AO为为入射光线,OB为反射光线,图中的是MM'界面;则则∠BON"为反射角等于30°。由于折射角大于入射角,图中MM'上方是空气,下方是玻璃。故答案为:OC;30°;空气。三作图题【例题】平静水面上的小鸟和水中的小鱼,某时刻的实际位置如图所示,水面一侧C点的人眼恰好看到它们在水中的像重合,以小鸟眼睛A点代表小鸟,以小鱼眼睛B点代表小鱼,请画出小鸟在水中像的位置以及人眼看到小鱼的光路图。(保留作图痕迹)【分析】(1)小鸟属于平面镜成像。平面镜成像的特点:像与物的大小相等、像与物到平面镜的距离相等、像与物的连线与镜面垂直。根据平面镜成像的特点便可以画出在水中像的位置;(2)根据光从水中进入空气中时折射角大于入射角的规律作出人眼看到小鱼的光路图。【解答】解:(1)找出小鸟关于水面的对称点A',便为小鸟的像位置.连接A'C,与水面交于点O,连接AO即为入射光线,OC为反射光线;(2)看到水中的鱼与飞在天空中的小鸟在水中的像重合,说明小鸟和小鱼处光线的入射点都在O点,连接BO即为入射光线,OC为折射光线,逆着折射光线看上去,看到了水中的鱼与飞在天空中的小鸟在一条直线上,如图所示:【点评】此题通过作图考查了学生有关光的折射规律的知识,同时考查了平面镜成像的特点,难点是确定光的入射点与光线的方向。四实验探究题【例题】某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材,用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”。(1)使用可折转的光屏,是为了观察折射光线和入射光线是否_。(2)光从空气射入水中,入射点为O点,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,将实验结果画在图丙中,其中1和1'、2和2’,...,4和4'分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。由此可得出,光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而___,且折射角__(选填“大于”、“等于”“小于”)入射角;当光从空气垂直射入水中时,折射角等于___度。【解析】(1)光屏可以显示光的传播路径,还可以利用可折转的光屏确定折射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。(2)光的折射规律:折射光线、入射光线、法线在同一平面内,折射光线、入射光线分居在法线两侧;光从空气斜射入其他透明介质,折射角小于入射角;光从其他透明介质斜射入空气,折射角大于入射角;光线从一种介质垂直射入另一种介质时,传播方向不改变。【解答】(1)将光屏的半部分向前后翻折,就不会看到折射光线,只有当整个光屏为一平面时,才能够看到折射光线,说明入射光线、折射光线、法线共面。这说明使用可折转的光屏,是为了观察折射光线和入射光线是否在同一平面内。(2)由图丙可以看出,当入射角逐渐减小,则折射角逐渐减小,入射角增大时,折射角也随着增大。即:光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而增大,随入射角的减小而减小,且折射角小于入射角。当光从空气垂直射到水面时,传播方向不变,此时入射角等于0度,折射角等于0度。故答案为:(1)在同一平面内;(2)增大;小于;0。【点评】此题主要考查光的折射定律,首先要熟练掌握光的折射规律的内容,提高利用图片或表格进行分析总结“光的折射规律”的能力是关键。五解答题【例题】如图甲是学习光的折射的实验情景,图乙是示意图。(1)实验前,点燃固定在盒盖下方的蚊香,盖上盒盖,打开亮度较亮的激光,可清晰观察到沿直线传播的光路,在透明塑料盒的右侧面上可看到一个亮点,之所以能够看清光路是利用了光的___知识;(2)向塑料盒中逐渐加入掺有少量牛奶的水,达到一定高度后会观察到在右侧面原来亮点的上方出现一个亮点,这个亮点是因为光照射到水面时发生了光的____现象形成的,还有一个在原来亮点的下方,这是由于光在___处传播方向发生改变而产生的;(3)保持入射光不动,继续加水,会看到原来的两个亮点移动的方向是__(4)为了研究入射角增大时折射角的变化情况,结合图乙说明,应进行的操作是 ,注意观察的现象是 。【解析】(1)空气是透明的,不能反射光,没有光线进入人的眼睛,人不能看到光的传播路径,当空气中有灰尘、小水珠、或其它固体颗粒时,颗粒发生漫反射现象,反射的光线能进入人眼,人能看到光路。(2)当光线射向两种介质的界面上时,会同时发生反射和折射。(3)亮点随入射点的移动而改变。(4)在光的折射中,折射角随入射角的增大而增大。【解答】解:(1)烟是固体颗粒,光遇到空气中小的固体颗粒发生漫反射,反射的光进入人的眼睛,人能看到光的传播路线。(2)向塑料盒中逐渐加入掺有少量牛奶的水,达到一定高度后会观察到在右侧面原来亮点的上方出现一个亮点,这个亮点是因为光照射到水面时发生了光的反射现象形成的,还有一个在原来亮点的下方,这是由于光在水面处发生折射传播方向发生改变而产生的。(3)保持入射光不动,继续加水,入射点向左移动,会看到上面的亮点向上移动,下面的亮点向下移动。(4)为了研究入射角增大时折射角的变化情况,应将AO绕O点逆时针旋转,增大入射角,同时注意观察折射角的变化。故答案为:(1)漫反射;(2)反射;水面;(3)C;(4)增大入射角;折射角的变化。

相邻资料

阅读 下载数 0
栏目专题
user-avatar
PHP编程
PHP脚本程序主要应用于Web服务端开发。
user-avatar
直播带货
直播带货,是直播娱乐行业在直播的同时带货。
user-avatar
微信营销
微信(WeChat) 是腾讯公司推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序。
user-avatar
古诗词
古代中国诗歌的泛称,指古代中国人创作的诗歌作品。
user-avatar
维修技术
电脑、电器、空调、冰箱等维修技术学习。
名人专题
user-avatar
陈安之
中国著名的成功学演讲大师。
user-avatar
曲黎敏
知名中医学养生培训专家。
user-avatar
冯晓强
被称为营销奇才,华人NLP权威实战派导师。
user-avatar
刘一秒
广受认可的中小企业家创业导师。
user-avatar
傅佩荣
著名国学研究大师。